四岁娃怎么学围棋好呢视频,家长在家如何引导小孩学围棋

少儿学习围棋对于提高孩子的综合素质有着积极地影响已经成为共识、通过系统、科学的围棋训练，对孩子的观察能力、思维能力、自主能力、社交能力、自我控制能力以及养成良好的行为习惯、提高文化修养、塑造人文气质都有着巨大大的促进作用。 可孩子在围棋学校学习围棋的时间很有限，一周两次课。如果仅仅这样学习的话，进步相对会比较慢。现在的孩子大都聪明、悟性很高，所以她们学得很快；可是现在的社会诱惑也很多，如果不进行家庭训练，巩固孩子课堂所学知识，那么忘得也快，进步自然就慢了。所以适当的家庭训练也是必不可少的。 一、有条件的家长可以在网上下载或搜寻相关围棋入门软件，供孩子在家练习。这些软件有很多适合儿童卡通动漫等游戏，在孩子游戏的过程中去学好围棋； 二、家长在家里跟孩子下棋时一定不要在意自己本身的输赢，多提供孩子吃子赢棋的机会，让孩子高兴，这样可以提高孩子的兴趣； 三、订一个适合孩子的短期目标，实现了给予一定的肯定（奖励），然后再订一个目标。例如下赢同班的比他水平高一点的孩子。 四、.少批评、多夸奖。不要总是以成人的眼光、目标要求孩子，要切合小孩子的实际情况，根据孩子的特点来要求、帮助他，要看到孩子的进步，对孩子的下出的好棋给予夸奖、鼓励，少指责孩子的不足。在跟孩子下棋时，少讲解，多夸奖。即使讲解，一盘棋也不要讲得太多，找出几个问题（一般不要超过三个问题），盘后讲解。 五、监督指导孩子的作业。在家里可以多给孩子做点作业，一是老师布置的作业；二是可以在围棋入门软件上做些相关的围棋吃子技巧训练； 六、希望家长多与老师交流、沟通。在老师的指导下回家指导孩子，这样您可能找到更适合您指导孩子的方法。 七、态度决定一切：我所指的态度不仅仅是指孩子学习的态度，更是家长的态度。孩子在学习围棋和学习其他科目的过程中肯定会遇到这样那样的问题，需要家长去引导。如果家长没有积极的态度，也会直接影响到孩子的学习。 最后我想说的是：无论是学围棋，还是学其他的，都需要积极努力、持之以恒，惟有如此，才能让我们看到孩子养成好的学习习惯和方法，才能让我们看到孩子的希望和未来。 各位家长，让我们一起来见证孩子围棋道路上的成长历程。

链接: https://pan.baidu.com/s/11_QgNLOdEORlUTGFbEnoqw 提取码: pg2q 围棋是儿童智力开发的最佳活动 围棋作为中国传统文化瑰宝，现在已成为儿童早期智力开发和素质教育的载体，围棋素质的培养和提高能极大地促进儿童智力潜能的开发。据调查显示，在3至6岁的儿童中，下围棋的儿童在思维能力、计算能力以及记忆力等多方面均比没下过围棋的儿童有明显的提高

4周岁稍微早了一点儿，先不要系统学习，因为会很吃力，弄不好孩子产生抵触情绪和厌倦心理，以后想学也难了。
建议这个阶段以培养兴趣为主，给孩子一种氛围，让他感觉围棋是一种乐趣，“兴趣是最好的老师”，记得小时候身边的一些小孩子都是看大人兴致盎然下棋，慢慢看会的，而且一旦兴趣培养出来了，长棋真惊人。
也看到过反面教材：家长是爱好者，一心想培养孩子，每周像上班一样送孩子去围棋班，结果适得其反，孩子坐在棋盘前就说头疼，后来干脆不学了，痛苦的经历让孩子心理上已经完全排斥围棋了。（我一个亲戚家的孩子，唉，可惜了。）
建议5周岁之后再报围棋班学。

小孩子学围棋会遇到的问题：孩子心理素质偏低，想赢怕输，遇到高手就不愿意下，总和水平低的在一起混，自然自己也变成低手了，进步也就裹足不前，这个时候要合理地引导。 1、下棋肯定是要有天赋的。但那指的是要下到某个高度，如达到李昌镐，常昊那样成为超一流棋手的境界，没有天赋光靠自身努力是不够的。 2、其实家长懂不懂围棋并不重要，关键是怎样正确辅导孩子才是最重要的。我们建议家长配合老师，完成老师布置的作业，适当做些死活题。另外还可以利用专门的书籍、电脑软件，让孩子做题或和电脑下棋。 3、如果家长本身是搞幼儿教育的，并且下棋的水平也比较高，那可以考虑自己教孩子。但是年龄相仿的孩子在一起，有自己的共同语言，课堂上会形成一种很好的学习氛围，相比单独学习更容易提高孩子学棋的兴趣。 4、在孩子学棋之初，应该多下棋，家人最初是孩子学棋的最好对手，但要注意激发孩子的兴趣，这是最重要的。等到孩子有一定的棋力之后，最好跟水平差不多、年龄差不多的孩子下棋。在下棋中，家长要摆正心态、看淡胜负并不给孩子压力，而孩子则应该认真对待每一盘棋并看重胜负。 扩展资料： 注意事项 1、围棋道路走到高处，是非常难竞争非常残酷的一条路，不只是成为一名职业棋手要比考上清华北大难多了，成为职业棋手再到成为一名顶尖棋手路还长得很，顶尖棋手低龄化，大多从小辍学，文化水平并不高。 2、围棋文化博大精深，源远流长，变化无穷。蕴含了很多中国文化及中国哲学思想的道理，学棋久了会从中悟到很多人生道理。

4岁开始学围棋最好。
一是因为：4岁是幼儿形状知觉形成的关键期，围棋千变万化的棋形（见文后图）是最有利于促进与锻炼孩子形状知觉的形成。
二是因为：人的大脑在3周岁后基本已经发育了60%，到12岁的时候发育能达到90%以上。可是达到90几？却因人而异！从4岁开始学围棋，不是强调孩子要下好围棋，而是要强调通过围棋这个特别的工具，来给孩子们从小做大脑体操。围棋教育不能再困在学会下围棋这个概念上，要强调上的是通过在围棋上的观察力训练、专注力训练、推算力训练、记忆力训练、忍耐力训练等专题训练，使孩子们的左右脑能互动，整个大脑得到更好的开发和锻炼。
这就是一定要从4岁开始学围棋，学思考，学做人的原因。

在孩子4-5岁的时候学习围棋比较好。 以下是理由： 1.太小的孩子，比如1~3岁的孩子接受能力有限，甚至没办法完全认识数。由于围棋学习过程中涉及到数字、多少、空间布局等问题，还有很多的专业术语，这些词语的理解都大大得超过了低龄孩子的理解能力。 2.一旦小孩子在接触过程心里形成了“围棋”这个玩具不好的思想后，很有可能打击孩子探索和学习新知识的兴趣和以后再学的信心，起到适得其反的作用。所以，在孩子4~5岁的时候是学习围棋的最佳年龄，因为正是开发智力、锻炼智慧、增强记忆力、专注力和受挫折能力的良好时机。 拓展资料： 围棋，一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。 1.集中注意力 一般来说，孩子都是比较好动爱玩的，但是围棋是一项必须静下心的游戏，集中注意力很关键，稍微出错一步对于大局都是有重大的影响的。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有所松懈。对手的每一着棋，都要认真地评估和判断之后才能作出正确的应对。因此下围棋对于孩子集中注意力有极好的帮助。 2.开发智力 围棋是一项智力游戏，孩子在与同伴下棋的每一刻，都需要慎重考虑，顾全大局。缜密的过程能够锻炼孩子的逻辑思维，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。 3.判断能力 在现实生活中，孩子都会受到家长的庇护，往往缺少独立判断的能力。而围棋“一着走错，满盘皆输”，所以在下棋前，必须有预知与判断能力，才能够在最终获胜。 参考资料：百度百科-围棋

一、煅练智慧：下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑象做体操一样，得到良好的煅练。
二、陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。
三、训练十种能力：1、独立解决问题的能力；2、快速抓住问题重点的能力；3、面对现实的能力；4、随时不放弃希望和理想的能力；5、组织的能力；6、果断的能力；7、尊重别人优点、检讨自己缺点的能力；8、眼光远大，不求近利的能力；9、坚韧不拔的能力；10、逻辑科学的能力。

从棋盘盘面可能出现的形状来看：围棋由181枚黑子和180枚白子组成，棋盘由纵横19道线形成的361个交叉点组成。每一个点都可能处出现下黑子、下白子或空着不摆子三种情况。那么，361个交叉点，就有3的361次方变化的可能。 实际上来说由于围棋的特殊性，当棋盘上的子下到一定的时候并不是所有的点都能落子的。这样实际变化也就没有那么多了。 扩展资料： 围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。因为黑方有先行占地之利，故而规则人为规定黑方局终时要给白方贴子。围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏。中日韩等各国制定的竞赛规则略有不同。 围棋运动现已遍布世界各地，唯中国大陆、香港、台湾、日本、韩国最为兴盛；西方国家已渐热；东南亚正在发展中。截至2017年，职业围棋水平最高的国家是中国和韩国。韩国在对战中国上渐居下风；而日本已经难以和中韩抗衡。 参考资料来源：百度百科-围棋

每个孩子都是家里的希望所在，没有一个家长不渴望孩子长大比别人家孩子强 ，比别人孩子懂得更多的东西，赢得更好的机会。这些不仅仅表现在学习上，还体现在各种各样的特长班上。随着市面上出现的特长培训种类的增多，很多家长就开始学习“百花齐放”的思想，各种特长都试上一试，不管孩子兴趣所在，只要学习的特长越多越好，希望孩子能够抢跑在起跑线上。对于孩子特长这件事，我觉得种类在三种左右就好，关键是要挑对特长。今天我要推荐给家长和孩子的是这么一种特长，那就是围棋！学习围棋的好处很多，一起来听听。 我们都知道，中国古代才子大多是学有所长之人，这个长指的是琴棋书画。其中的棋就是我们今天要说的围棋。围棋的历史十分悠久，始于尧舜期间，发展成型在春秋战国时期，盛行在唐朝期间。围棋在古代，被人们誉为风雅之物，是我们悠久的历史文化长河中的瑰宝之一。直至现在，围棋也深得人们的喜爱。围棋分为黑子和白子，对弈之间，变化无穷。围棋过程，不仅能够锻炼一个人的逻辑思维，还能陶冶情操，磨炼坚韧冷静的性格。我们具体来看看。 首先，围棋是一项能够锻炼并提高孩子智力的项目。下过围棋的人都知道，每一次落子，都要经过仔细考量和精密计算，还要兼顾全局，所以通过学习围棋，可以帮助孩子培养勤思考、多动脑的学习习惯；其次，围棋过程中，每一步都是斗智斗勇，需要高度的精神集中。在下棋过程中，我们不仅要关注对手的落子，判断其准确意图，还得关注全盘棋局变化。所以学习围棋，能够帮助培养孩子的高效注意力。 第三，学习围棋，可以培养孩子的持久耐力。一盘围棋下来，通常要耗时一两个小时。所以要有持久的耐力，才能把握住每一次变化带来的机会。下棋的过程就是培养孩子耐力的过程；第四，围棋是一项出奇制胜的项目，往往棋行险招最后出奇制胜。所以围棋需要一定的创心力，也需要积极不放弃的精神。只要棋局不结束，随时可能有逆转的机会。所以围棋还有助于培养孩子坚韧不放弃的精神。

孩子几岁学围棋合适现在学围棋的小孩子都很厉害.我曾见过十岁打上职业的,八岁业余五段的,六岁业余三段的. 1\如果自已教,越早越好因为围棋可以作为早期开发智力的手段,不必要求有多高水平,关键是培养兴趣,不要给压力,让孩子无意中建立点和线的概念,形状的感觉,锻炼手指的灵活性.培养自信心,让孩子在围棋方面超过同龄儿童. 2\如果外人教 (1)三岁以后 目的是建立孩子自信心,如果能坚持到五岁,你会发现你的宝宝是个神童,在围棋上他是出类拔粹的.但教三岁孩子的老师很少,而且不能成班带,一个教师带两个较合适,费用较高. (2)四岁半以后 这是目前大多数孩子学围棋的年龄,一次一个半到两个小时,家长不必担心孩子坐不住,只要入门方式正确,大多数孩子是能做到的.如果到初段左右水平一次四五个小时也不成问题.但如果有人一开始就上三个小时,一班十几个人,就本人的工作经验来看,教师难度太大,万一再有一两个注意力不太集中的孩子,那就更难办. 四岁半以上的孩子,接受能力已很强,就目前普遍的教学水平,找到合适的教师,上学前达到初左右水平,是能实现的. 3\ 特别建议: 孩子学围棋不要只学几个月,这样等于没学,孩子基本不会什么,正常的应该学一年以上,这样才能说真正会下围棋.