营组词,各组词有哪些词语 用去组词语有哪些

各种 [gè zhǒng] 多种。 各个 [gè gè] 1.指示代词。每个；所有的那些个：～厂矿。～方面。 各自 [gè zì] 人称代词。各人自己；各个方面自己的一方：既要～努力，也要彼此帮助。工作中出了问题，不能只责怪对方，要～多做自我批评。 各位 [gè wèi] 一定人群中的每一位。 去年 [qù nián] 时间词。今年的前一年。 下去 [xià qù] 1.由高处到低处去：从斜井～一百米，就到工作面。领导干部每月要～几天。

扎营 怔营 营构 营尚 营己 营具 营府 营家 营宫 营民 营唅 营部
营哨 营寓 营酇 营气 营饰 营定 营军 营匠 营销 营虑 营防 营备
营屋 营罔 营侍 营索 营殖 营职 营勾 营惑 营堡 营求 营给 征营
炸营 畛营 中营 烛营 驻营 转营 钻营 营葺 营柴 营田 营窟 营校
营用 营改 营士 营兵 营植 营兆 营或 营斋 营戢 营办 营域 营飞
营利 营奉 营营 营养 营治 营阵 营为 营树 营群 运营 营乱 营造
营众 营角 营克 营趁 营蜜 营魄 营畴 营绕 营建 营缉 营落 营魂
营舵 营室 营役 营身 营立 营务 营救 营度 营倡 营寨 营工 营就
营首 营马 营事 营壍 营书 营合 营幕 营致 营画 营拂 营围 野营
营住 营作 营主 营馔 营筑 营子 营驻 营注 营慧 营户 营寺 蝇营
行营 四营 偷营 屯营 投营 头营 外营 无营 五营 山营 筮营 私营
兵营 拔营 屏营 旗营 曲营 缮营 起营 民营 绿营 露营 陆营 乱营
乐营 砍营 军营 开营 经营 练营 联营 列营 历营 匠营 禁营 进营
坚营 兼营 合营 寒营 官营 寡营 惑营 裁营 标营 本营 车营 柴营
弗营 公营 干营 调营 摸营 怦营 趋营 柳营 连营 渐营 劫营 老营
鸠营 国营 管营 关营 构营 纷营 匪营 宫营 防营 贿营 花营 顿营
安营 霜营 圣营 撤营 不营 踹营 边营 听营 天营 土营 脱营 团营
嗡营 宿营 踏营 星营 修营 移营 巡营

营的组词有：
1、营养[yíng yǎng]
解释：机体从外界吸取需要的物质来维持生长发育等生命活动的作用。
例句：我们每天都是需要充足的营养。
2、经营[jīng yíng]
解释：筹划并管理（企业等）：～商业。～畜牧业。苦心～。
例句：企业需要良好的经营。
3、宿营[sù yíng]
解释：军队在行军或战斗后住宿。在房舍住宿的叫舍营，在房舍外住宿的叫露营。
例句：在野外宿营需要自己的安全。
4、扎营[zhā yíng]
解释：军队安营驻扎。
例句：军队安排在山那头安营驻扎。
5、营火[yíng huǒ]
解释：夜间露营时燃起的火堆。
例句：我们围绕着营火唱歌。
6、营运[yíng yùn]
解释：（车船等）营业和运行；运营。
例句：这条新船即将投入～。
7、公营[gōng yíng]
解释：属性词。国营：～企业。
例句：这个企业是公营企业。
8、营盘[yíng pán]
解释：兵营的旧称。
例句：他们一早就冲进营盘。
9、老营[lǎo yíng]
解释：旧时指军队长期居住的营房。
例句：他一走进老营就很紧张。
10、自营[zì yíng]
解释：自主经营。
例句：这个物品是自营的。

“营”字的组词有：营养、扎营、经营、宿营、露营、民营、老营、营运、营建、偷营、联营、营火、摸营、营业、营盘、兵营、运营、公营、营寨、军营、自营、营地、私营、拔营、安营、钻营、怔营、营救、营利、营办、阵营、行营、营帐、营销、营垒、营生、陆营、营疾、起营、营门等。 扩展资料： 组词解释： 1、营养：机体从外界吸取需要的物质来维持生长发育等生命活动的作用。 老舍 《集外·丁》：“海水浴，太阳浴，可是吃的不够，营养不足，一口海水，准死。” 2、扎营：军队安营驻扎。 中国近代史资料丛刊《太平天囯·蒙时雍家书》：“至六月间又复徙营转扎营 紫金山 、 大宣墟 、 莫村 等处。” 3、宿营：军队在行军或战斗后住宿。在房舍住宿的叫舍营，在房舍外住宿的叫露营。 知侠 《铁道游击队》第十章：“照例是天一黑，队员们都准备好行装，到队部指定的道南或道北的秘密村庄里宿营。” 4、露营：军队在房舍外宿营。 刘绍棠 《西苑草》三：“去年是参加市党员干部训练班，全校野外远征露营。” 5、营火：夜间露营时燃起的火堆。 郭沫若 《北伐途次》九：“天色黑了下来，有很多的部队在离市街不远的一个村落里宿营，四处都起着营火。”

人文，是人类文化的简称，是人站在自身或者其它的角度，用自己或别人提出的方法对世界中已知或未知存在的客观事物或现象进行理性的思考而总结出来的符合世界发展规律的又能被大众接受的属于个人主观的知识点。　　 2008年北京奥运会要提出"科技奥运,人文奥运,绿色奥运"的口号。科技奥运是说：08年奥运会有含有高科技含量的建筑。 人文奥运是说：中国有五千年的历史文化遗产。 绿色奥运是说：中国将走环保路线在奥运期间和未来。 扩展资料： 人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。其集中体现是：重视人，尊重人，关心人，爱护人。简而言之，人文，即重视人的文化。 人文，是一个动态的概念。《辞海》中这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象”。我们知道，文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础，价值观是文化的核心，而规范，包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化的主要内容。 人文是指人类文化中的先进的、科学的、优秀的、健康的部分。 广义讲，泛指文化；狭义讲，专指哲学，特别是美学范畴。 人文分类：文化、艺术、美学、教育、哲学、国学、历史、法律（俗称规矩）。 20世纪，又发生一场新的革命:信息化、知识化、民主化、全球化。人在社会中的地位以及社会本身都在发生根本的改变。人从过去的工具人，经济人，发展到现代的社会人，文化人。 人的价值得到充分承认，人与人的相互交流与认同得到更好的实现，自信、平等和价值感等现代国民素质得到更广泛的提升。 参考资料来源：百度百科-人文

人文的意思是：人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。其集中体现是：重视人，尊重人，关心人，爱护人。简而言之，人文，即重视人的文化。 引证解释： 1、指礼乐教化。 2、泛指各种文化现象。 示例：孙中山 《民权初步自序》：“会此世运进化之时，人文发达之际，犹未能先我东邻而改造一富强之国家者，其故何也？” 3、人事。指人世间事。 4、习俗，人情。 示例：郭沫若 《我的童年》第一篇：“大约就是因为山水比较清秀的原故罢，一般的人文风尚比起邻近的村镇也觉稍有不同。” 扩展资料： 中国《辞海》中这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象。”我们知道，文化是生物在其发展过程中逐步积累起来的跟自身生活相关的知识或经验，是其适应自然或周围环境的体现。 因此，具体到人类社会当中，文化不仅包含了人们外在的的衣、食、住、行，还包含了人们的内在的心理、意识或者说思维活动。 延伸解释： 1、人文精神 是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。 而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系，它关注的是人类价值和精神表现。从某种意义上说，人之所以是万物之灵，就在于它有人文，有自己独特的精神文化。 2、人文景观 又称文化景观，是人们在日常生活中，为了满足一些物质和精神等方面的需要，在自然景观的基础上，叠加了文化特质而构成的景观。 人文景观，最主要的体现即聚落，还包括服饰、建筑、音乐等。建筑方面的特色反映为城堡、宫殿，以及各类宗教建筑景观，具有历史性。 3、人文情怀 是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造； 而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系，它关注的是人类价值和精神表现。从某种意义上说，人之所以是万物之灵，就在于它有人文，有自己独特的文化。 4、人文关怀 人文关怀，一般认为发端于西方的人文主义传统，其核心在于肯定人性和人的价值。要求人的个性解放和自由平等，尊重人的理性思考，关怀人的精神生活等。 在思想政治工作视野中，人文关怀是指尊重人的主体地位和个性差异，关心人丰富多样的个体需求，激发人的主动性积极性创造性，促进人的自由全面发展。 参考资料来源：百度百科-人文

爱学习形容词语

一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 笃学好古、 牛角挂书， 发奋图强、持之以恒、 夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝、 孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、 坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙， 将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，

学海无涯、学无止境、不愧下学、不耻下问、博古通今
一、学海无涯 [ xué hǎi wú yá ]

【解释】：学海：知识。学问的海洋无边无际。
【出自】：明·张岱《小序》：“学海无边，书囊无底。”
【译文】：学问的海洋无边无际，装书的行李也没有底。
二、学无止境 [ xué wú zhǐ jìng ]

【解释】：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
【出自】：清·刘开《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”
【译文】：真理不是只在某些人手里，学习是没有止境的，既然这样，那么，问可以少得了吗
三、不愧下学 [ bù kuì xià xué ]

【解释】：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
【出自】：西汉·刘向《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”
【译文】：因此，君主不羞急忙问，虚心向地位低的人学习。
四、不耻下问 [ bù chǐ xià wèn ]

【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
【出自】：春秋 孔子《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
【译文】：他聪敏勤勉而爱好学习，又谦虚下问
五、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]

【解释】：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
【出自】：春秋 孔子《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
【译文】：我听说老子知识渊博